martes, 28 de febrero de 2012

BLOQUE TEMÁTICO 2: Perspectivas y enfoques de la Expresión Corporal.

El Bloque Temático de Contenidos II es sobre Las perspectivas y enfoques de la Expresión Corporal.

La actividad a realizar sobre este Bloque II, trata sobre el estudio de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la "Educación Física" relacionando, específicamente, los que tienen que ver con la Expresión Corporal y la Danza. Además, incluye un cuadro comparativo de las tres etapas.

Las etapas de enseñanza a trabajar son las siguientes:

  • Educación Primaria
  • Educación Secundaria.
  • Bachillerato.
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) 1º y 2º de Bachillerato

Para Bachillerato, añadimos la asignatura de Educación Física en Segundo de tal manera que en institutos públicos es optativa y en privados o concertados es obligatoria, cambiando el nombre de la asignatura a Acondicionamiento Físico.


Esta asignatura es demasiado específica para hablar de Expresión Corporal, porque se centra mucho en el rendimiento y competición deportiva así como la prevención de lesiones.


CUADRO COMÚN DE LAS ETAPAS DE ENSEÑANZA.

CUADRO COMUN

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